現代教育研究社自2006年推出以文學為本的《現代中國語文》，用戶年年增加，多年來在普教中、小班教學、考試支援及電子學習等方面，不斷增加資源，以支援學與教。本年，現代社推出以能力為本的最新語文教科書 《二十一世紀現代中國語文》，並於3月10日舉行新書發佈會。是次發佈會邀請四位講者嘉賓，講述了語文學習的三大方向。

陳建偉教授為新書發佈會展開序幕

　　第一個主題為「課程架構．能力主導」，由華南師範大學文學院語文教育中心主任陳建偉教授主講，陳教授講述香港中國語文教育的根本是由培養語文能力出發，《二十一世紀現代中國語文》能突出能力主導的基本理念，可有效地培養學生的語文能力，並且清楚地展現循序漸進的縱向及橫向的建構，切合學習規律，能穩步提升學習效果。

　　接着，由黃金枝老師主講第二個主題：「教學設計 層層緊扣」。黃老師介紹新書學習單元的層次以講讀、導讀及自學來劃分。她並以書中例子講解給各位老師，如何通過講讀、導讀及自學園地的課文，聽說讀寫和語文基礎知識等學習活動設計，讓學生學習、鞏固和運用所學。

　　最後，由本社的語文科編輯蔡健平先生和高級多媒體編輯邵慧萍小姐介紹《二十一世紀現代中國語文》所提供的教師和學生資源，內容豐富齊備，令老師大為讚賞。

黃金枝老師用清晰例子作引述

蔡健平先生陳述新書設計特色及意念

郡慧萍小姐介紹全新電子學習資源

參與人數眾多，座無虛席。

新課本吸引眾多老師閱覽

會場提供電子學習體驗區，讓老師體驗最新語文電子學習模式。