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現代教育通訊
MERS Bulletin
現代教育通訊 92期 前期教訊:
第92期《現代教育通訊》
 

 




馬鞍山循道衛理小學

我們每天都用「互動白板」電子教學資源融入課堂

以互動電子白板,配合出版社的電子教學資源,減輕老師負擔,提升學生專注力。

互動教學特色:擴大教學空間

學校使用互動電子白板工具棒,輕巧、耐用又方便攜帶。工具棒容易安裝,亦易於拆除,裝設在普通白板上就可,方便攜帶到學校任何地方使用。

課室內使用互動電子白板作為教學工具,老師可在課堂中活動自如,增加與同學的互動。

使用互動電子白板進行課堂活動,令學生更投入更專注,學生上課時表現更積極,樂意主動參與課堂活動及回答問題。

老師只需在出版社提供的教學資源庫,包括現代社的「廿一世紀現代數學網」,揀選合適的題材及資源,便可輕鬆地安排一節互動課堂教學。

教學理念

‧ 以互動電子白板作為工具,配合適當的教材資源,建立更有效的教學模式。

‧ 減輕老師課堂準備的工作,同時增加學生的學習成效。

教學成效

‧ 增加課堂的互動性,有效吸引學生的專注力。

‧ 互動課堂更能提升學生的學習興趣。

‧ 學生樂於主動在白板上做示範,更加投入課堂活動。