現代教育研究社有限公司

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現代教育通訊
MERS Bulletin

現代教育通訊 70期

前期教訊：

現代教訊：第七十期

專題《從教改精神看 —— 延伸閱讀、系統評估初探》

如何運用閱讀策略閱讀「非故事」類文章余似君女士

Shared Reading and Supported Reading Lynn Taylor-Roehm

「全港性系統評估」的安排與內容

學科教研室

廿一世紀常識專題研習實例
——按學生年級及能力編排專題研習的藍圖陳有義

資訊科技與專題研習課江紹祥

詞匯教學的原則問題馬顯慈

評會考中史科的思考題黃家樑

對中文及普通話教學的反思曹順祥

背著電子書包上學不是夢陳淑純

校本課程統整舉隅 —— 珍惜生命顏明仁、勞詠詩

Make Ready for the New English Language Education Curriculum

特稿

學校如何幫助學生面對欺凌問題陳錦榮

如何將全腦學習運用於課堂教學 ——專訪全腦學習講師樊有美朱美

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