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現代教育通訊 105期 前期教訊：
第105期《現代教育通訊》
讀歷史書，所學何事
■呂振基
■資深中國歷史科老師

　　自香港考試制度改弦更張， 文憑試設立以來，修習中國歷史科以及歷史科的學生人數屢創新低。雖然改制前，我們已不寄厚望，只是沒想到情況會如斯嚴峻而已。奇怪的是有些社會賢達還在思索何以香港學生對國家歸屬感近乎零，其實他們只要問問政府當局對中國歷史何其不重視，便可一清二楚。
　　也難怪青少年覺得歷史，特別是中國歷史枯燥乏味。一來因為中國史學傳統重視褒貶予奪，尤其只集中在政治人物的評價，評論準則又多以儒家的道德為基準。青少年學生縱使對一些人物故事略有感覺，但要鑽研出趣味來，實非易事。然而，一旦走進歷史研究的寶庫，便發現其樂無窮。有人會覺得是與古人在對話；有人喜歡知人論世；亦有人愛上了歷史的鑑今功能。加上，歷史研究的範疇一直在擴張，自清末民初梁啟超提倡新史學，已不再局限於政治史，社會史、經濟史、思想史亦逐漸受人重視。顧頡剛打破了歷史學中經學獨佔的局面，文化史、民俗史亦蔚成一時之風。王國維、羅振玉、郭沫若等更將考古學滲進歷史研究之中，擴闊了歷史學的涵蓋面。因此，研讀中國歷史，趣味之深，非一般人所能體會，我們要長期游弋、沉浸在歷史長河中，才能略知一二。
　　有人視歷史研習為無用，嗤之以鼻。其實不然，研習歷史的「用」，並不能與科技之「用」作比較。要之可從三個面向作一簡析。
一、 統攝各門學科：讀哲學的人，會認為一切學問的終極核心，必歸於哲學，這種看法不為過。可是，論及學科綜合性之強，必數歷史學，一切學科皆有其學理及發展的歷史，而且可自成學問。經濟學有經濟史；地理學有地理學史、歷史地理；科學亦有科學史；甚至哲學亦有其哲學史、觀念史、學術思想史。研習某一門學問，不可避免地要追源溯始，了解其來龍去脈，方能有所創新。簡言之，有歷史的目光，研究各門學科也事半功倍。反過來說， 各學科的理論基礎，又成為歷史學的研習工具。二十世紀五、六十年代以來，歐美流行科際整合，歷史學者將當時流行的地理學上的人口論、區域研究、土地利用等理論應用在歷史學上（如美國學者施堅雅，日本學者斯波義信等）；又有學者將統計學應用到歷史學上，出現了計量史學（如法國的年鑒派、蘇聯的社會史學家們）；又有學者將社會學理論應用在歷史學上（如卡爾．曼海姆、涂爾幹等）。當時，香港、台灣以及後來中國內地的歷史系學生及學者，亦廣泛運用不同社會科學理論，令史學研究大放異彩。
二、 立體的歷史：所謂「橫看成嶺側成峰」，為甚麼一個歷史課題，可以歷經數千年仍有其新意，讓學者仍然花盡時間及心力來作研究？以三國歷史為例，一直以來，學者、民眾對曹操、諸葛亮等人恐怕已有不少認識，甚至有相當深刻的評價吧，可是到了二十世紀，仍有不少人有興趣研究，有的為他們「翻案」、有的要尋找「真相」，甚至有的將他們賦予新的「生命」，活現於虛擬的電腦世界之中。這正是歷史的「立體性」。雖然，我們對任何歷史議題的看法、立場，必須要建基於史料，這是前中央研究院院長、國立台灣大學校長傅斯年的名言。但對史料的詮釋、理解， 並不能表面化，亦不是單向的，這已是近二十年來中外學者公認的（如美國學者海登懷特提出「元史學（後設史學）」的理論；內地學者羅志田對民國思想史的研究，亦十分重視歷史資料及歷史議題的多面性。因此，我們必須要讓學生知道，歷史人物也好， 歷史事件也好， 都是「立體」的，我們不單要從多角度思考，還要將「歷史」視作一個「立體」，從低處，從高處看，也會看到不同的面向。換言之，歷史人物、歷史事件不一定有「定論」，卻因為沒有「定論」、沒有必定的「答案」，才是歷史研習有趣之處。
三、 歷史學是未來學：有些人小看歷史，特別是中國歷史的原因，是認為歷史研習只是懂得往故紙堆裏鑽，絲毫看不出有何意義。當然，有些人「抱殘守缺」，只視歷史如「古董」，一如民國初年胡適等學者所批評的「國粹派」。胡適提倡「以科學方法整理國故」，就是不要「抱殘守缺」，要「輸入學理，研究問題，整理國故，再造文明」。研究已經消逝如風的「國故」（包括中國歷史），並不是要死守一些已過去的東西，其實是要「再造文明」。我們回看歷史，最終目的是要應對將來。英年早逝的香港學者曾瑞龍在其大作《經略幽燕：宋遼戰爭軍事災難的戰略分析》的前言指出，我們研讀歷史，或多或少會對一些事件未來的發展作出預測性的看法。這正說明歷史學並不一定拘於既往，而是能應用於將來。近幾年有一個最成功的例子，便是美國聯儲局主席宏觀經濟學家伯南克，他早年致力研究1929 年的「大衰退」歷史及當時的貨幣政策，得出的啟示，正好讓他在面對前所未有席捲全球的金融海嘯時，能制訂出一個有效的解決問題方法──量化寬鬆的貨幣政策，這不正是歷史研究給予了他應對未來問題的一道有效藥方嗎？
　　近幾年來， 在我們身處的香港， 其政治、社會變動之急、社會矛盾之深，加上世界局勢動盪之劇，若不熟讀歷史（包括世界史、中國史，甚至本地史），便無以知其所以然，亦無以預視未來的發展。謹草此短文，與諸君分享。