(一) 「新」資訊
新世紀的來臨代表著我們的社會發展踏入新紀元，無論在社會環境、資訊發展都有很大的轉
變。香港回歸祖國已經有年多了，為配合社會急速的轉變，現代幼稚園教材套（下稱教材套）特別加入三個新主題，包括「認識香港」、「交通和通訊」和「保護環境」，務求將最新的
資訊帶給我們的小朋友。
1. 增加新主題
在「認識香港」主題中，教材套介紹香港最新的建設、環境、房屋、食物、區旗、貨幣、名
勝等。教材套更加入「認識祖國」的課題，介紹中國的名勝、環境、國旗、國慶節等，令小 朋友對自己的國家、自己居住的地方增加歸屬感，學會去愛自己的家。
為配合未來的發展，我們在新主題「交通和通訊」，除了介紹交通工具及設施，特別加強介
紹現今的通訊設備及最新的科技發展，例如介紹電腦互聯網、電腦的應用、網上購物、視像 電話等，令孩子貼近社會的步伐。另一個主題「保護環境」，希望培養小朋友的環境意識，
令小朋友明白身為地球一分子，有責任去保護它。
2. 增加新資料
本人曾經走訪多間幼稚園和幼兒園，很多校長、老師向本人表示，現時一般教材的性教育資
料都較少，有見及此，教材套提供有關的教學活動，務求令孩子在輕鬆愉快的氣氛下學習性 教育的知識。
由於我們身處一個資訊發達的年代，要得到最新的資料。知道如何獲得資料的途徑是很重要
的，所以教材套中的教師用書設立「教師加油站」，不但為老師提供有關主題的補充資料， 更會提供如何獲得這些資料的途徑，例如：家計會參考圖書館、社會福利署中央健康教育組
、教育署性教育資源中心等。「教師加油站」更為老師提供多元化的資訊，例如：世界趣聞 、新聞、科學知識及查詢途徑等。
(二) 「新」概念
在教材套加入全語文教學概念，目的是加強小朋友的語言訓練，讓小朋友從小打好語文基礎。
1. 全語文的概念可以在幾處地方體現
子表達意見。所提供的句型均按孩子的程度而編寫，由淺入深，在課本中重複出現；由最基 本、簡單的句型至較複雜的句型，令孩子能掌握運用語言表達意見的技巧。
(2) 在課本中，按程度加入完整句子、短文，讓孩子從小學習，加強語文訓練。
(3) 教師用書內的故事，均融匯全語文概念。
2. 多媒體教學
(1) 多媒體教學是教育的新趨勢。幼兒教育中很強調「學習知識的技能」，知識就好像蘋果，與其把蘋果拿給小朋友吃，不如教小朋友如何種蘋果，這樣才是尋求知識有效的方法
。要讓孩子主動去學習知識，必須要令孩子對學習產生興趣。
(2) 為教材套設計的教學軟件是按照幼稚園課程而設計的。軟件特設「主題教學」部分，彌
補了坊間只著重數學、語文等單一訓練。首先，軟件會分為12個主題，只需在主目錄按一下 ，便能選擇合適的主題。每個主題再分為「主題教學」、「遊戲室」及「音樂室」三個部分
。「主題教學」主要介紹有關主題的知識，形式多變，包括錄影、動畫、影像、旁白及聲效 等。「遊戲室」提供多種趣味智力遊戲。「音樂室」提供有關主題的歌曲，可以選聽歌曲、
歌詞朗讀，或選擇音樂伴奏，配上卡拉OK功能，更適合孩子跟著唱，讓小朋友一邊唱，一邊 對歌詞加深印象。
(三) 「新」形式
要做一套好的教材，有兩個原則，一是要資料豐富、實用，方便老師，二是令學習變成樂趣。
1. 課本
按主題把兒童需要學習的知識、技能和態度融合其中，而且每課都列出重點，方便老師教學，
還設有多個欄目，包括：